2024年中国公民中医药健康文化素养水平达26.85%，提前实现“十四五”规划25%的目标。近年来，国家中医药管理局等持续开展调查，公民中医药健康文化素养水平从2016年的12.85%逐年提升，且地区间差距不断缩小。调查涵盖中医药基本理念等...

“当前旅游业正经历着深刻变革，新质生产力作为以创新为核心驱动力的先进生产力形态，已成为行业破局的关键。张树民认为，在新形势下，原有的旅游企业需要转型升级，应解套老项目，精准投入新项目，提升现有能力，开拓新能力。

当前，新质生产力人才需要具备较强的人机协同能力、人文精神与科技素养，以及跨边界学习能力。组建跨学科教学团队，鼓励不同学科的教师开展合作教学，共同设计并实施融合科技与人文元素的教学方案。

周末午后，贵州省遵义市红花岗区爵仕蓝岛社区新时代文明实践站里，孩子们一边玩，一边向门口张望。看到李爷爷进门的那一刻，一双双明亮的眼睛充满了喜悦。

习近平总书记指出：“要全面加强和改进学校美育，配齐配好美育教师，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。美育不仅有助于塑造学生的健全人格，提升审美素养，还能潜移默化地影响他们的情感、趣味、气质和胸襟。

在学习的过程中，注意力不集中成为困扰很多青少年，以及老师和家长们的问题。｜提素养 促健康来源：健康中国公众号　　运动过程中，青少年需要集中注意力。瑜伽和太极拳这类需要专注和平衡的运动，也能帮助青少年提高注意力。

一堂堂来自实验区的融入了历史、文化、军事等领域知识的物理课得到项目组专家肯定，成为交流活动的一大亮点，为教师开展素养导向下的物理教学提供了新思路。

7月29日，青少年人工智能素养与通识教育论坛在北京师范大学京师学堂隆重举行，本次论坛由联合国教科文组织人工智能与教育教席、中国教育发展战略学会主办，中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心承办，37名国内外著名专家学者、教育局长、信息中心主任、中小学校长，围绕中小学人工智能通识教育，从国家发展、教学育人、教育政策、教育理论、AI技术发展、区域教育推进、学校教学实施等方面，进行了深入的交流和研讨，对基础教育阶段如何认识、理解、实施人工智能通识教育提供了方向指引和可借鉴的经验。

把历史变成断简残篇，就真能培养学生的“素养”吗？

暑期教育作为学校教育的延伸，是中小学生成长发展的重要一环，深受各国教育行政部门、学校、家长、社会乃至媒体的关注和重视。暑期是一个风险和机遇并存的时段，不能充实而富有收获地度过暑假，会给儿童的发展带来负面影响，甚至出现“暑期滑坡”（Summer Slide）现象。

“为了清理地铁车厢通风口上的污垢，我设计制作了一种便携式自动清洗消毒机。它不仅使用方便，还解决了人工使用抹布时消毒剂浓度逐渐降低的问题，我给他起名叫‘雷神之锤’。”北京航空航天大学实验学校小学部学生张恒源在北京市日前召开的中小学科学教育与创新人才培养研讨会（以下简称“研讨会”）上，展示了一把形似锤子的作品。

人工智能（AI）的快速发展预示着我们正迈入一个全新的时代，它将根本性地改变我们的工作和生活方式。人工智能在教育、医疗诊断、自动驾驶、智能家居、职业技能更新和创意产业等多个领域展现出巨大潜力。

近段时间，多地公安机关发出紧急提醒：“纸飞机”“蝙蝠”“事密达”等非主流社交软件出现在一些未成年人的智能手机中，电诈分子多用此类软件大肆诱导未成年人从事电信网络诈骗的帮助犯罪，危害极大。

贵州计划在2024年秋季学期，面向全省本科院校和高职（高专）院校一年级学生开设数字素养通识课。

党的十八大以来，习近平总书记立足党和国家事业后继有人、中华民族永续发展的战略高度，对新时代儿童事业发展发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。新征程上做好儿童工作，就要以理想信念教育为核心，以道德品质养成为关键，以综合素养提升为重点，促进儿童健康成长、全面发展。