老师在课上说:“请大家用如果……那么……造句。现在我先示范一下,我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我一定会成绩很好!”差生H同学举手,老师很高兴。于是,便请H同学回答。H同学的造句如下:我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我宁愿去死!表弟上小学,老师让造句,有的…有的…还有的,表弟:下课了,同学们有的开花了,有的结果...
老师在课上说:“请大家用如果……那么……造句。现在我先示范一下,我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我一定会成绩很好!”差生H同学举手,老师很高兴。于是,便请H同学回答。H同学的造句如下:
我如果废寝忘食、日日夜夜地读书,那么我宁愿去死!
表弟上小学,老师让造句,有的…有的…还有的,表弟:下课了,同学们有的开花了,有的结果了,还有的发芽了!老师晕了
小琴今天的语文作业是用“夜深了,妈妈还在……爸爸还在……”的句式造句,她在作业本上写道:“夜深了,妈妈还在打麻将,爸爸还在上网。”
爸爸检查作业后,说:“写作的事要源于生活而高于生活,不能这么平实地描述家里的情况。”
小琴听了用力点点头,于是认真地把原文改成:“夜深了,妈妈还在辛勤的赌博,爸爸还在刻苦的网恋。”
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